培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),適應(yīng)健康服務(wù)業(yè) 發(fā)展需要,掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、中醫(yī)中藥知 識、營養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)知識,具備良好語言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計(jì)算機(jī)辦公、健康信息采集、 健康風(fēng)險(xiǎn)評估等能力,從事個(gè)體/群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高 素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門人才。 就業(yè)面向
主要面向療(休)養(yǎng)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中 心,從事健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、體檢報(bào)告及健康促進(jìn)報(bào)告解讀、健康隨訪等工作。
主要職業(yè)能力
1.掌握常用辦公軟件使用方法,具備良好的計(jì)算機(jī)辦公能力;
2.掌握健康監(jiān)測理論知識,具備健康信息采集能力;
3.掌握健康管理學(xué)理論知識,具備健康風(fēng)險(xiǎn)評估能力;
4.掌握營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)中藥學(xué)及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)知識,具備營養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)能力;
5.掌握健康干預(yù)知識,熟悉健康管理系統(tǒng),具備健康隨訪能力;
6.掌握客戶服務(wù)知識,具備顧客協(xié)調(diào)與管理能力;
7.了解心理學(xué)、傳播學(xué)、職場禮儀知識,具備良好語言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
健康管理學(xué)基礎(chǔ)、健康評價(jià)技術(shù)、健康監(jiān)測技術(shù)、健康教育技術(shù)、社區(qū)健康管理實(shí)用技 術(shù)、客戶服務(wù)管理、健康體檢應(yīng)用知識等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行健康評估、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康檔案建立與管理、體檢報(bào)告及健康 促進(jìn)報(bào)告解讀、個(gè)體/人群健康干預(yù)與指導(dǎo)等實(shí)訓(xùn)。
在公辦/民辦醫(yī)院體檢中心、民營體檢機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
健康管理師 公共營養(yǎng)師
銜接中職專業(yè)舉例
營養(yǎng)與保健
接續(xù)本科專業(yè)舉例
全球健康學(xué)