培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握本專業(yè)必備 的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識以及公共營養(yǎng)、特殊人群營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)等專業(yè)知識和技能,具備營養(yǎng)指導(dǎo)、 衛(wèi)生保健、配餐、烹飪等能力,從事臨床營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、健康管理與營養(yǎng)咨詢等工作的高 素質(zhì)實用型健康管理專門人才。 就業(yè)面向
主要面向醫(yī)院營養(yǎng)科、健康服務(wù)與管理機構(gòu)、餐飲企業(yè)、幼兒園、學(xué)校等單位,從事營 養(yǎng)評估和膳食指導(dǎo)、營養(yǎng)咨詢和營養(yǎng)宣教、膳食配制和營養(yǎng)管理、營養(yǎng)與慢性疾病干預(yù)等營 養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性工作。
主要職業(yè)能力
1.具備一定的臨床營養(yǎng)工作能力,針對不同疾病的病人制訂并落實營養(yǎng)治療方案;
2.具備一定的食品質(zhì)量控制、膳食營養(yǎng)管理能力;
3.掌握不同人群的營養(yǎng)攝入和膳食狀況的評價方法,具備開展營養(yǎng)調(diào)查、營養(yǎng)咨詢、營 養(yǎng)宣教、營養(yǎng)干預(yù)方案制訂、膳食指導(dǎo)和營養(yǎng)管理的能力; 4.掌握營養(yǎng)狀況與評價、營養(yǎng)方案制訂、治療膳食及腸內(nèi)營養(yǎng)配方的配制、營養(yǎng)餐配制、 烹飪等基本技能與方法;
5.熟悉常用營養(yǎng)治療產(chǎn)品的使用規(guī)則和管理手段。
核心課程與實習(xí)實訓(xùn)
1.核心課程
基礎(chǔ)營養(yǎng)、特殊人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、疾病營養(yǎng)、食品衛(wèi)生與安全、中醫(yī)藥膳、營養(yǎng)烹 飪等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進行營養(yǎng)調(diào)查、營養(yǎng)咨詢、營養(yǎng)宣教、營養(yǎng)干預(yù)方案制訂、膳食指導(dǎo)和營養(yǎng)管理、 營養(yǎng)烹飪、營養(yǎng)食療等實訓(xùn)。
在綜合性醫(yī)院營養(yǎng)科進行實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
營養(yǎng)學(xué)初級(士) 公共營養(yǎng)師營養(yǎng)配餐員
銜接中職專業(yè)舉例
營養(yǎng)與保健
接續(xù)本科專業(yè)舉例
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)